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PERFIL DE INGRESO OBSTETRICIA

Perfil de ingreso de los estudiantes (malla 2019)

 

Para la delimitación del perfil de ingreso de los estudiantes se ha tomado en cuenta las siguientes variables que corresponden a las estructuras cognitivas y de pensamiento lógico que los estudiantes del Curso de Nivelación aprueban para ingresar a las Instituciones de Educación Superior IES, en condiciones que favorezcan la igualdad de oportunidades y la reducción de las brechas y heterogeneidades en sus competencias (SENESCYT-SNNA, 2012).

  • Habilidades del Buen Vivir:
  •  
  • Principios y Valores del Buen Vivir.
  • Convivencia armónica en el marco de los derechos, respeto a la diversidad y la interculturalidad.
  • Liderazgo ciudadano crítico y responsable socialmente.
  • Competencias Genéricas de Pensamiento.
  • Razonamiento Verbal.
  • Razonamiento Abstracto.
  • Desarrollo del Pensamiento Crítico.
  • Desempeños Cognitivos en el aprendizaje de la ciencia.
  • Desarrolla dominios y habilidades básicas del pensamiento: observación, caracterización, descripción, comparación, clasificación, ordenamiento, análisis, síntesis y evaluación.
  • Presenta destrezas en los procesos de expansión y contracción de ideas.
  • Identifica características de un contexto o situación e integra la información, a partir de la organización por aspectos o variables.
  • Fortalece el aprendizaje autónomo y procesos de auto-organización
  • Produce textos coherentes y con precisión semántica
  • Posee lectura inferencial y crítica en la comprensión e interpretación de textos académicos
  • Usa las Tics en el desempeño del aprendizaje universitario.
  • Desarrolla pensamiento circular en la implementación de sus ideas y procesos de planificación buscando calidad.
  • Formula problemas usando al menos dos variables en extensión y profundidad.
  • Desempeños cognitivos en el aprendizaje de la ciencia
  • Conoce los sistemas conceptuales básicos, lenguajes y procesos de los campos científicos relacionados con la profesión
  • Es capaz de parafrasear conceptos aplicándolo a situaciones concretas y previamente trabajadas.
  • Es capaz de decodificar los conceptos por aspectos, estableciendo sus elementos y reglas de integración
  • Identifica variables que integran el concepto.
  • Aplica conocimientos, procedimientos, técnicas en contextos de aprendizaje, predecibles y organizados.

Perfil de ingreso de los estudiantes (malla 2024)

El Perfil de ingreso a la carrera Obstetricia de la UTB, se establece de acuerdo con lo determinado al Art. 82 de la Ley Orgánica de Educación Superior LOES, que establece los requisitos de ingreso y que son los siguientes:

 

  1. Poseer título de bachiller o su equivalente

  2. haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión que observará los principios de igualdad de oportunidades, libertad de elección de carrera y de méritos. 

  3. En el caso de aspirantes extranjeros se aceptarán los títulos de bachiller obtenidos en el extranjero, reconocidos o equiparados por el Ministerio de Educación, para tal efecto, la UTB implementará plazos especiales para la presentación de la documentación, que contemplen el tiempo que el Ministerio de Educación requiere para el reconocimiento o equiparación de estos estudios.

La Actitudes y aptitudes que requiere el aspirante a la carrera Obstetricia son:

 

Actitudes:

 

Empatía

Compromiso ético

Responsabilidad

Paciencia

Vocación de servicio

Pensamiento crítico y analítico

Comunicación efectiva.

 

Aptitudes:

Habilidad para la comunicación

Capacidad de trabajo en equipo

Destrezas manuales

Pensamiento crítico

Resistencia física y emocional

Habilidades tecnológicas

Habilidades de aprendizaje autónomo

Habilidades interpersonales y de trabajo en equipo. 

Destrezas en la gestión del conocimiento

Destrezas en la resolución de problemas

Destrezas en la adaptación y resiliencia.

 

Administrativo

Visitantes

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  Teléfono: 05-2745125 Email: fsalud@utb.edu.ec

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